２年２組の研究授業を通しての研究会を行いました。「主体的に活動するために」「言語活動の充実に向けて」という視点で，グループに分かれ付箋を使って討議しました。その後，代表者が発表し交流を深めました。特別訪問指導員の平尾節子先生からは，気付きの質を高めるための手立てや単元の目標・評価規準を大切に指導することなど多岐にわたってご教示いただきました。これからの研究に生かしていきたいです。