理科の学習で，１日２回雲の様子を観察しています。建物を目印に，観察した雲の様子を記録していきます。今日９時の空は雲ひとつない快晴でした。次は２時に２回目の観察です。「午後もこのまま雲はないと思う。」や，「午後には少し雲が出てくると思う」などの予想が出ていました。改めて気にとめて空を見上げてみると，新たな発見があるかもしれません。この単元では，雲の量や動きと天気の変化との関係について学習していきます。