６年 理科研究授業
- 公開日
- 2014/10/09
- 更新日
- 2014/10/09
６年生
今年度，理科・生活科を研究教科として取組を進めていますが，今日は６年２組で理科の研究授業がありました。
『水よう液の性質』の単元で，学習してきた水溶液の性質を利用して，５つの水溶液を見分ける学習です。子どもたちは，見た目や臭いで，リトマス紙を使って，蒸発させてなどの方法で，５つの水溶液が何なのかを実験しながら追究していきました。
