算数で「ふえたり　へったり」の学習をしている２年生。
解くのに、たし算・ひき算を２回しなければならない文章問題を考えます。

１時間目は、数図ブロックを使って、解く方法には、
じゅんばんに計算していく方法（じゅんばん）と
ふえた数をまとめて先に計算する方法（まとめて）
があることを学びました。

今日の２時間目は、１時間目の学習をふまえて、まとめての方法で、問題を解決していきました。難しい学習ですが、みんな少しずつできるようになってきています。