常磐野小学校は，理数教育の研究をしていますが，
嵯峨野小学校，蜂ヶ岡中学校と一緒に
「しなやかな道徳」という道徳教育の研究指定を受けています。

１１月９日（金）に３年２組で授業研究会を行いました。

授業者は道徳推進教師の川勝史朗です。

主題名　きまりを守ろう４−（１）

資料名　「きまりじゃないか」

本時のねらい
　雨上がりのある日の大助君や勝君，裕一君の行動を考えることを通して，
　進んできまりや規律を守ろうとする態度を育てる。

まず，子どもたちの好きな人形が出てきました。
どんなきまりがあるのか，
教師と人形が対話する中で，
今日の主題を意識させていきます。

読み物資料を聞き，
場面や登場人物をつかみます。

大助くん：晴れたから，きまりを守らなくていいよ。
勝　くん：みんなが遊んでいるから，遊んだらいいよ。
裕一くん：きまりは守らないといけない。

それぞれのおもいを考えながら，
どうして決まりがあるのかさらに考えていきます。