エリクソン，マラー，マズローといった
心理学者たちが定義した子どもの発達段階について簡単に解説していただきました。
その後
・　乳幼児期
・　幼児期以降
・　小学校低学年ごろ
・　小学校中学年ごろ
・　小学校高学年ごろ
・　中学・高校の
特色や課題について具体的に話が進みました。
時に，発達段階の反抗期は
江戸時代にもあり，あの林子平が「父兄訓」の中で，
１３・４才になると，悪業どもを見習いて増長する・・・
と書いてあったとのこと。
昔も今もおなじなんだ！！
と，一同感心しました。

その後，親として
・　「言語化」をうながす
・　子どものサインを見逃さない
そして
「登校しぶり」の様子が見えたときの親の対応へと話が進みます。
何とプレゼンのページ５４ページにもなりました。

最後に質疑応答があり，第２回の家庭教育学級が終了しました。

お世話いただいた教養委員の皆様，ありがとうございました。
出席いただいたPTA会員のみなさま，お疲れ様でした。

本日話をしましたスクールカウンセラーの工藤は，
毎週木曜日の１０時４０分から勤務しています。
もし何かご相談がありましたら，
担任か学校の方まで，お申し出ください。