９月２６日（水）の６校時
６年３組で，高学年部会の研究授業が行われました。
常磐野小学校では，できるだけたくさんの授業研究を行う中で，
教員の授業力をアップさせようと考えています。

単　元　てこのはたらき

本時の目標
　支点から作用点までの距離，または支点から力点までの距離を
物を動かすときの力と関係づけて考えることができる。

本時の学習問題
　小さな力で物を持ち上げるための秘密をさぐろう。

子どもたちは，支点・力点・作用点の３つの点のうち，
支点に注目しました。
C：　支点から作用点までの距離が長いと持ち上がりません。
C:　反対に支点から作用点までの距離が短いと簡単に持ち上がります。

子どもたちの考えはまとまったようです。
さっそく，自分たちの予想を確かめるため実験に入りました。