小学校生活も半分が過ぎた４年生。持ち物や課題など，自分自身で見通しをもてるように，予定表の活用を進めています。

気をつけておきたい持ち物に赤鉛筆で印をつけたり，忘れてはいけないことをメモしておいたりと，手帳のように使えるように指導しています。「言われたことをする」という受け身の姿勢から，「何をすべきか考えて行動する」という積極的な姿勢へと転換するきっかけにしてほしいと思います。