５年生の算数科では「面積」の学習をしています。三角形の面積や平行四辺形の面積を実際に図形を切ったり，図形に書いたりして考えているのですが，子どもたちの様子を見ていると，友達に自分の考えを伝える時間が最も輝いています。
　自分のノートを指して，「ここを切り取ると・・・」「三角形は四角形の半分だから・・・」と根拠を示して説明しており，少しずつ自信をつけてきています。