書写もまとめの時期になりました。今日は，文字の大きさや行の中心，左右の余白のとり方など，今までの学習を振り返りながら，『考える子』を書きました。書いていくうちに，漢字とひらがなの筆使いや文字の組み立て方の違いに気付いた子どもたち。これまで学習してきたことを生かして，字配りよく書くことができました。