理科で「すがたを変える水」の単元を学習しています。
今日は理科室で，「水をあたため続けるとどうなるのか？」実験をしました。
グループで，タイマー・記録・温度計・観察の役割分担をし，約１５分間水をあたため続けて結果をまとめました。
水は１００度近くになると沸騰し始め，その後どれだけあたためても水の温度は１００度を超えず保たれることを学びました。
理科室の使い方にも慣れ，自分たちで協力して進めることができてきています。