モデル実験を通して，流れる水のはたらきについて学習を進めています。場所は校舎裏の花壇。傾斜をつけて上流下流を作り，声を掛け合いながら上流から水を流していました。すると，内側と外側では水の流れる速さが違うことにすぐさま気づいたようです。今後は，流れる水には土地を侵食したり，石や土を運搬したり堆積させたりするはたらきがあることについて学習していきます。