山の家の宿泊学習が終わり，水泳学習が始まりました。初めの頃は，寒い日が続きつらそうだった子どもたち。最近は暖かい日が続き，楽しい声がプールに響いています。自己記録更新に向けて，ひたすら泳いでいます。
　国語科では，「きいて，きいて，きいてみよう」の学習で，友達にインタビューをしました。「話し手」「聞き手」「記録者」に分かれて，それぞれの役割を全員が体験しました。「話し手」は，目的や意図に応じて，構成を工夫しながら適切な言葉遣いで話すことができるように，「聞き手」は，話し手の意図を考えながら聞くことができるように，「記録者」は，話の中心をとらえて短くまとめることができるように，目標をもってインタビューをしました。
　家庭科の学習では，お茶の入れ方を学習しました。山の家の前に行った調理実習でも手際よく調理していた子どもたち。「お茶入れ方」もグループで協力して行うことができていました。