朝，印刷室に向かう途中，低学年の子から，「先生，体育館の上にのった。」と，声をかけられました。「何がのったの？」とたずねると，「ボール。」と答えました。
たぶん体育館のひさしの上にのったボールを取ってほしいのだろうと思いましたが，「はい。分かりました。」と言っておきました。すると，しばらくして，「ボールを取ってください。」と言うことができました。
　大人が子どもの思いをくみ取り，対応することも大切ですが，子どもの表現力を高めるために，時間はかかりますが，あえて子どもから思いや気持ちを引き出すことも必要だと考えています。
※その後，はしごを取りに行き，体育館のひさしの上にのったボールを取りました。「ありがとう。」の言葉を子ども達は言ってくれました。