たしざんの学習を重ね、計算カードも少しずつ早くできるようになってきました。
この日は，同じ答えのカードを探して並べ、その並び方をみて気付いたことを話し合いました。「階段みたい」や「１つずつ増えている」と気付いたことを話していました。
「ほかの計算カードでもやってみたい！」と意欲を高めていました。