急に寒くなったように感じます。
温かい服装で教室で過ごす子が増えてきたかと思えば、運動場で元気に遊び、半そでで過ごす子もいます。
子どもって元気でいいな、と改めて思った1週間でした。

体育科では、マット運動の学習を行っています。
マット運動に対して、苦手意識がある子もいるようで、授業が始まる前は、「怖いな」「痛くないかな」などと心配そうな声も聞こえてきましたが、授業を終えて教室に帰ってくると、「先生、今日は倒立前転ができたよ」「倒立ブリッジがもう少しでできそう」などと、挑戦してきたことを教えてくれました。
体育科では、前半は「ねらい1」として、「今できる技で連続技や組み合わせ技に挑戦する」活動を行っています。後半は、「ねらい2」として、「少しがんばればできそうな技に挑戦する」活動を行っています。
坂の場、壁の場、ウレタンの場など、練習する場所も自分で選んでいます。
1人で考えるのが難しいときは、技カードを見たり、友達とアドバイスをしあったりして解決です。
無理なく、でも少しやってみよう、そんな気持ちを大切にできればと思います。

歯磨き教室では、虫歯や歯周病の仕組みについて話を聞いたり、歯の磨き方を学んだりしました。
今の５年生は、小学校生活初めての歯磨き教室です。
事前に子どもたちから初めてと聞いていたので、歯のことを知っているのかな、うまくできるかな、と心配していましたが、歯科衛生士の先生からもお褒めの言葉をいただくくらい、しっかりと学習に取り組んだ子どもたちでした。
歯茎の下には骨があること、虫歯だけでなく、歯周病にも気を付けていかないといけないことなどを知り、その日の給食後は、水道前に歯磨きの行列ができていました。
ぜひ学校でもおうちでも続けてくださいね。

総合的な学習の時間では、コミュニティデイに向けて準備を進めています。
発表内容が定まってきたので、「伝え方」についても話をしました。
なぜこの発表を聞いてほしいのか、なぜ自分たちが伝えていかないといけないのか、学習の原点に戻って考えてみました。
「大切な人を守りたいから」「ずっと今の幸せが続いてほしい」などの声が聞こえました。
そのために、自然災害から自分や大切な人の命を守る方法を伝えます。
ぜひご参観ください！