朝夕は肌寒い日が続くようになりました。
学校でも金木犀も香りを感じたり、紅葉が見られたり、秋を感じられます。

今週は食に関する指導を行いました。
栄養教諭の先生に来ていただき、「おいしさのひみつのうま味を見つけよう」という勉強をしました。
五感、五味については知っている子が多いようでしたが、「うま味」については、詳しく知らなかった子どもたち。
紙芝居をもとに、うま味を発見した歴史について学び、給食の献立の中から「うま味」を見つけました。
毎日の献立を見ていると、給食には「だし」が多く使われていることに気が付きました。
「ほぼ毎日や！」「一日に２個も使われている！」など、たくさんの発見をしました。
これからの給食時間でさらに味わってほしいなと思います。

図画工作科では、糸のこすいすいの学習を始めました。
この学習では、電動糸のこを使います。
糸のこの刃の向き、つけ方、電源の入れ方、板の動かし方など、ていねいに学習していきます。
初めて切ってみると、「すごい！」「気持ちいい！」という声が聞こえてきました。
ここから自分だけのホワイトボードを作るために、下絵を描き、切り、やすりをかけ、絵の具を塗り…と進めていきます。
完成はアートデイでお披露目予定です。お楽しみに！

書写では、「自然」という字を書きました。
二字とも漢字なのに、形や大きさが違います。
なので、「漢字どうしのつり合いに気を付けて書こう」をめあてに書きました。
書写の時間は「しん」とした空気の中で、集中力を高めて頑張っています。
じっくりと自分と向き合ういい時間だと思っています。
その中でも、休憩時間に何度も書き直してみたり、隣の友達にアドバイスをもらったりと、よりよい字が書けるように工夫もしている様子でした。
書写も、少しずつ上手になってきました。
どんどん成長する姿をうれしく思います。

また来週も元気に登校してくれることを待っています。
今週もありがとう✿