理科の時間では、天気と一日の気温の学習をしています。
先週は、5月7日と5月5日の一日の気温の変化を、日本気象協会京都市のデータをもとに、折れ線グラフに表しました。
2日の気温の変化を比べて見て、子ども達は気温の違いや、変わり方の様子の違いに気付き、「晴れている日は暑いな」「曇りだから気温が上がらないね」という発言が聞こえてきました。
今週も引き続き、がんばって取り組んでもらいたいです。