「字を書くのは苦手だし，掲示されるのも嫌だし，書写なんてなければいいのに・・」というゆきの気持ちを考えながら授業を進めました。ゆきは，いやな気持で授業をしていますが，先生の「私も苦手で嫌だったけれど，うまくなりたいという気持ちでお手本を見て何度も何度も練習したのよ。」という話を聞いて，私も頑張らなくてはいけないと気持ちが変わります。子ども達も，うまくなるにはどうすることが大事なのか一人ひとり考えました。最後まであきらめずに練習したり，努力することが大事だと発表してくれました。その気持ちを忘れずに，いろんなことに取り組んでほしいと思いました。