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学校日記

きいて，きいて，きいてみよう

公開日
2017/05/24
更新日
2017/05/24

5年生

国語の学習の様子です。

イメージマップの要領で，話し手の人柄や考え方を引き出すような話題や質問を考えました。

次回は，「聞き手」，「話し手」，「記録者」のそれぞれの役割で気を付けることをまとめたいと思います。

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