６年生は未来創造学習（総合的な学習の時間），学級活動，算数でした。
　未来創造学習は「命」について各自が調べたことをグループで交流し，内容についてのアドバイスをしあっていました。
　学級活動は「ひだまり学習」で「東九条マダン」について学んでいました。韓国・朝鮮の文化を守り続けている方々の思いに触れ，多くのことを感じたようです。
　算数では，数の関係を表を使って考え，式に表す学習をしていました。