国語では，自分の好きなものを伝える学習をしています。
１時間目は，先生の好きなものを紹介し，学習の流れを確認しました。
２・３時間目は，好きなものを付箋に書いた後，「ん〜。これは好きだけど理由は言えないな。」「これは，ふわふわしていてかわいいから好き。」と友だちと話しながら，ピラミッドチャートを使って，一番伝えたいもの・伝えたいもの・好きなものに分けました。


そして今日は，一番好きなものの理由と絵をかきました。
しっかりと自分の好きなものの理由を書くことができていました。