研究授業の取組として，「地域をみつめる　〜大すきかがみ山〜」の学習をしました。
循環バスについて話し合い，やってみたいことを考えました。
そしてグループで考えたことを全体で交流しました。

子どもたちは，
「バスに乗ってみたいね。」
「やりたいことを種類ごとに分けてみよう。」
「マスコットを作ってみたいな。」
など，意見を出し合っていました。

話し合うことで考えが広がりました。
これから，さらに循環バスについての学習は続きます。

楽しみですね！