体育でリレーの学習をしました。初めにこの学習のめあては勝ち負けではなく「走る順番やバトンパスの仕方を工夫すること」「チームで励まし合うこと」を確認しました。
　負けて悔しい思いをしたこともありましたが，6チームすべてが1回目よりもタイムを縮めることができました。
　学習の振返りの声をきいていると試合の合間にバトン練習を頑張ってしたチーム，バトンの受渡しの場所を作戦話し合ったチーム，声かけをたくさん，それも名前を呼ぶやポジティブなものにすることを実践したチームなどチームワークを大切に学習に取り組んだことがわかりました。
　リレーの学習は終わりましたが，この学習で学んだことをいろんな場面で活かしていってほしいと思います。