４年生は，夏休み前からエコライフチャレンジに取り組んでいます。今回は，気候ネットワークの講師の方を招いて，それぞれが夏休みに取り組んだエコライフについてのふりかえりを行いました。
「１　できたこととできなかったことを付箋で整理する」
「２　出たものをジャンルごとに分類する」
「３　グループごとにエコ目標を決める」
このような手順で，最後には全体の場でグループごとに発表しました。
「エコマークのついている商品を買う」「エコバッグを持つ」「エコの日を決める」など，いろいろなアイディアが出ました。これを機会に，エコライフを目指したいと思います。