総合的な学習の時間に「安朱の町を守り隊」の学習に取り組んでいます。

　夏休みには，ＳＤＧｓカレンダーで節水・節電などに取り組みました。そこから話し合った課題として，一人ではだめだということに気付き，学校や家族に広げていくために案を出し合いました。
　
　みんなが「できる！やりたい！」と思えるような仕組みを作っていこうと，ピラミッドチャートで考えたり，前に自分が経験したことから案を出したりできました。みんなで交流し，次回実際に取り組んでみることになりました。