ビスケットというソフトを使い，プログラミングにチャレンジしました。
　「月」と「市」で「肺」，「月」と「田」で「胃」というように「月」のつくものは体の部分を表す漢字が多いという学習を生かして，いろいろな漢字を合体させて変換するプログラミングをしました。
　字だけでなく絵にかえてイメージを広げる児童もいました。