体育科の学習でリレーをしました。リレーをするということを伝えると，子どもたちはすごくうれしそうに「よっしゃ！」という声が聞こえてきて始めるのが楽しみでした。

　始めてみるとバトンパスがスムーズにいかなかったり，カーブで膨らんでしまい，コーナリングがうまくいかなかったりしていました。そこで，チームごとにバトンパスの練習を積み，どのように走れば早く走れるのか，どうすればタイムは上がるのかということを話し合っていました。学習の後半に入ると見事なバトンパスを見せてくれたり，チームで順番をうまく考えながら良いタイムを出せたりするようになりました。