それぞれが１７の行動目標について取組を決めて，活動を進めているＳＤＧsの学習。

　今回は，そのＳＤＧsの視点で安朱の町を見てみるという学習を行いました。
　昨年度の５年生が作成したＳＤＧsのマップを基に，付け足すところや改善するところなどを話し合いました。
「行動目標３番，１１番の視点から，ここに電灯やミラーがあるといいね。」
「行動目標１１番，１６番の視点から，この案内板は点字を付け加えるといいな。」
など安朱の町をよりよくするためのアイデアをＳＤＧsの視点から出し合うことができました。