算数の授業で，「〇時」「〇時半」という時計の読み方を学習しました。
　時計の教材を使って，実際に時計の針を自分で動かしてみました。
　「長い針が１２のときは〇時だ。」
　「〇時半のときは，短い針が数字と数字の間にある。」など，子ども達は自分で時計の読み方について気付いていきました。
　日常でよく使う時計です。日々の生活の中でも定着を図っていきます。