【6年 理科 体のつくりとはたらき】
- 公開日
- 2021/06/24
- 更新日
- 2021/06/24
6 年
理科の学習で体のつくりとはたらきについて学習しています。取り入れた酸素はどこにどうやって運ばれるのかを調べていきます。子どもたちは心臓の拍動に興味を持ったようです。自分の心音を全員が聞くことができませんでしたが,体のいたるところから,ドクンドクンという脈拍を感じることができました。
他にはどこから脈拍を感じることができるでしょうか。探してみましょう。
6 年
理科の学習で体のつくりとはたらきについて学習しています。取り入れた酸素はどこにどうやって運ばれるのかを調べていきます。子どもたちは心臓の拍動に興味を持ったようです。自分の心音を全員が聞くことができませんでしたが,体のいたるところから,ドクンドクンという脈拍を感じることができました。
他にはどこから脈拍を感じることができるでしょうか。探してみましょう。
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