5年:国語『きいて,きいて,きいてみよう』
- 公開日
- 2022/05/12
- 更新日
- 2022/05/12
5・6年生
国語の学習で,インタビューを行いました。
聞き手・話して・記録者に分かれて,役割を意識しながら活動しました。
子どもたちは,質問内容の順番や,話し手の反応を想像し,さらに質問するなど相手のことをより深く知れるように工夫していました。
5・6年生
国語の学習で,インタビューを行いました。
聞き手・話して・記録者に分かれて,役割を意識しながら活動しました。
子どもたちは,質問内容の順番や,話し手の反応を想像し,さらに質問するなど相手のことをより深く知れるように工夫していました。
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