総合的な学習の時間に「世界の環境問題」について調べている４年生。「地球温暖化問題」や「水質汚染問題」などのグループに分かれて，調べてわかったことをまとめています。
　グループで協力してまとめ，「相手に分かりやすいように伝える」ことの難しさを日々痛感している子どもたち。試行錯誤が続いていますが，授業参観の際に温かく見守っていただければと思います。