今、国語の学習では「きいて、きいて、きいてみよう！」という単元を学習しています。
この単元では、「きく」という活動を４種類に分けています。
　・インタビューをするときに「きく」
　・インタビューされるときに「きく」
　・記録するときに「きく」
　・報告をきくときに「きく」
という、それぞれの聞き方のちがいを意識して学習を進めています。
インタビューをする友達のグループを作って、質問する項目を考えます。
そのときに使ったのが、「イメージマッピング」です。
その友達について知っていることは・・・質問したい内容は・・・
と、考えて、いざインタビューです。
「○○さんは、係のリーダーをしていますが、大変なことややりがいはありますか？」
「△△さんは、電車が好きということで有名ですが、好きになったきっかけは何ですか？」
など、その友達に合った質問をしていきました。
こうして質問をしていくことで、今まで知らなかった新たな面を知れたり、さらに理解が深まったりしています。
こうした学習を通して、友達との繋がりがまた深まっていきました。