球はどんな形かを学習しました。
　「球は，どこで切っても切り口は円になる」「球をちょうど真ん中で切ったとき，切り口が一番大きくなる」「この円の中心，半径，直径が球の中心，半径，直径になる」ことを整理したあと，実際にボール（球）の直径をはかってみる活動をしました。

　初めは，なかなかアイデアが思い浮かびません。もちろん，切ることもできません（笑）。

　グループでアイデアを出し合い，他のグループの様子を見ながら，楽しそうに試行錯誤していました。

　はかり方を自分たちで見つけたグループは「あーーーー！！分かった！！」と歓声が！

　こういった算数活動を，楽しいと感じる子どもたちになってほしいなと思います。