２年生は「スイミー」の学習で，本の紹介文を書いていました。
「スイミーのからだは，からす貝よりもまっ黒です。・・・・」自分が一番心に残っているところを簡潔にまとめていきます。
最後の一行に個性が出ます。その児童の読み，感じ方が出てきます。
「すっきりするので，ぜひ読んでください。」
「なみだがひとつぶ出てくるよ。」
「感動します。」
「一口でまぐろが小さな魚をのみこんだところがこわかったのでぜひ読んでください。」
「いそぎんちゃくのことをやしの木みたいと言っておもしろかったです。」
同じような形で書いていっても，必ず，その子らしい表現を導くようにしています。