春です。桜は満開。チューリップもきれいに咲いています。
２年生は，育ててきたチューリップとサクラソウの絵を描きました。
パスでぐいぐい力強く描いていきます。
「くきのところが，ちょっとしろいなあ。」
「チューリップの中見たら，なめくじみたいやわ。」
つぶやきながら，描いていきます。
描きあがって提出していた子が，
「先生，返して。ねもとのとこに葉っぱがあってん。」
と言ってきました。発見の喜びが描く意欲を増加させたようで，力強い葉っぱがぎっしりと書き込まれて，完成。
「すごくすてきやね。」
先生から思わずそんな言葉が出てきました。
黒板に貼って，お互いに見合いっこ。
「みんなのならべたら，かだんみたい。」
「かわいいいろやね。」
「このはなのいろ，いいね。」
言葉と絵が助け合って，豊かな表現になっていくのだと思いました。