高学年の子どもたちは，それぞれの委員会での活動にも意欲的に取り組んでいます。
　給食委員の子どもは，牛乳パックをきれいに入れなおしてケースに揃えて入れてくれていました。低学年の子どもには，「やるわ〜！」とやさしく声をかけてくれていました。
　ほかの委員会の子どもたちも自分たちの仕事に責任を持ってがんばっています。