3年生は国語「しりょうから分かったことを発表しよう」でした。
棒グラフを見て，どんなことが分かるかを考え，分かったことをよりよく伝わるように工夫して話しました。算数の授業とつながっています。
4年生は算数「もとの数はいくつ」出した。
もとの数を求めるために、図をヒントに３要素２段階の問題を順にもどしながら、思考をフルに働かせて解決していきました。