学習発表会の舞台作りも大詰めを迎えています。
４年生は劇づくりも仕上げの段階です。舞台練習で撮影したビデオを見てから改善点を話し合う学級会をしていました。
「みんな大きな声が出ていてよかった。」
いいところも出し合って，
「応援するところが動きが小さくて何をやっているかわからないと思います。」
「６の場面のところで，テンポが悪くなるので，テンポよくしたほうがいいと思います。
「○○さんと△△さんがでてくるところで，台詞のない△△さんが前に出ているので，○○さんの方が前に出たほうがいいと思います。」
と改善点をいっぱい出し合っていました。演出会議です。
「最高の学習発表会にしよう。」という目標に向かって劇づくりをしています。みんなで劇のテーマを伝えるためにしっかり考えて目標に向かって話し合っています。
そして，話し合いながら脚本にどんどん書き込んでいます。
脚本を読む力，考える力も育っていきます。
そして，クラスの心が一つになっていきます。