4年生のあるクラスではわり算の筆算の学習が行われていました。わり算の筆算を解くためには「1.たてる2.かける3.ひく4.おろす」という4つの手順が必要だと，先生と生徒の間で丁寧に確認していました。本日の授業では余りのあるわり算がどのようになりたっているのかを全体で確認しました。きちんとその仕組みを理解することができたでしょうか…。
　そして，授業の最後に担任の先生が出した問題には多くの子どもたちが？？？という顔をしていました。そのもやもやの状態をぜひ大切にして考える力を養ってほしいものです。