わり算の学習が始まりました。２年生の【かけ算】の学習の時から「わり算はまだ習わないの？」と言っていた子たちもいて、少しワクワクした気持ちをもってのスタートとなりました。
「アメが１２個あって、４人で分ける方法は・・・」「全員同じ数にしないといけないから・・・」と、等しく分けるというわり算の意味を考えながら、図や絵、タブレットの数図ブロックを使って問題を解いていました。

授業の最後には、自分の考えた式や図を友達にタブレットで見せながら、伝え合う活動をしました。人に説明することで、どんどん理解を深めていってほしいです。