2年生は、国語で「ロボット」という学習を始めました。
この学習では、自分のおすすめの「すごい！」と思ったロボットについて伝え合う活動を行うことにしています。そのために、ロボットについてくわしく書いてある本や図鑑を読んでロボットを選んでいくのですが、とにかく本や図鑑でロボットについて調べたくて仕方がない子どもたち。学習計画が出来上がった後に試しにどんなロボットがあるのか読んでいました。友達と一緒に指を差しながら声をあげて読んでいたり、知らなかった情報に驚いたりしていました。どのロボットにしようか、みんなわくわくしています。