2年生は、算数で「かってもまけても！」という学習をしていました。
今回も、問題文を読んで、どう考えたらよいかを話し合っていたのですが、赤組が勝ったのか白組が勝ったのか文だけを読んだら混乱してしまう人も出てきていました。どちらの点数が多いのかを落ち着いて読んで考えてみたり、文を短くして考えてみたり、図にかいて考えてみたりしていました。ある子が以前に学習した「テープ図」を使って比べていて、どちらが多いか分かりやすいなぁ、という話になりました。これまで習ったいろいろな考え方を自在に使えるようになっていってほしいな、と思います。