2年生は、国語で「みきのたからもの」の学習を進めています。
これからどんなふうに学習を進めていくか、学習計画を立てていきました。この学習の最後には、自分の選んだおすすめの本の「おもしろいところ」や「ふしぎなところ」を友達に紹介します。そのゴールに向かってどんなことをしていくのかをグループで話し合いながら考えていきました。
「まず『みきのたからもの』を音読しよう。読まないとわからないよね」
「登場人物とか確かめなきゃいけないね」
「おすすめの本も選ばないといけないね」
「どこがおもしろいのかを見つける時間がほしいな」
「ナニヌネノンを想像してどんな宇宙人なんか考えるのもしたい！！」
「え、それって国語なん？ナニヌネノン考えるのって、国語と違うんちゃう？」
「想像するのも国語なんちゃう？だからありやと思うで！！」

実際にどこまで想像できるのかはさておき、国語でつけていく力は何なのかについてまで2年生の子どもたちが考えていたことにうれしく思いました！これからの学習がどんなふうに進んでいくのか、楽しみです！