2年生は、国語で「おもちゃの作り方をせつめいしよう」の学習を進めています。
書き上がったおもちゃの説明書を、みんなで読み合いっこしました。友達の説明書を読んでみると、友達の表現の仕方でいろいろとよいところが見つかってきたので、メモして次に自分が書くときの参考にしようということになりました。ふせんを駆使してまとめたり、自分の書き方と比べてメモしていたりしていました。いろんな人に読んでもらえるのは、とてもいい機会になったのではないかと思います。