2年生は、算数で「三角形と四角形」という学習を進めています。
三角形を直線で２つに切ると、どんな形になるのか、予想してから実際に切ってみました。
１つの頂点を通る直線を切ると、三角形が２つできますが、そうでない場合は三角形と四角形ができました。３つあるどの頂点を通っても三角形が２つできることにも気づきました。「これ、じゃぁ四角形ならどうなるんやろ？？」と疑問に思った子どもたち。四角形ならどうなるか、ちょっと挑戦してみたいですね！