2年生は、算数で「三角形と四角形」という学習を進めています。
教科書に載っている８つの図形から、『三角形』と『四角形』を見つける活動をしていました。前回の授業で出てきた、「直線でかこまれた形」という約束を確認しながら、どれが三角形でどれが四角形なのかを考えていきました。三角形でも四角形でもない形がいくつかまぎれていましたが、「直線でかこまれている」という約束のうち、「直線」ではない線でできた形だったり、「かこまれている」ができていない形だったりしていることに気づいて、言葉で上手に表現していました。