それぞれのクラスにて違うクラスの友達の作品を鑑賞しました。
自分の名前をローマ字で表し，大きさや向きで工夫して描きました。また，その名前のところを中心に模様をつけた作品です。

子どもたちは，「誰の作品だろう？」と思いながら，鑑賞し，友達の作品の良さや工夫を見つけ，たくさん書くことができました。。
また，日曜参観等で各教室で子どもたちの作品をご覧ください。