５年生の社会科では，日本の漁業について学習をしています。内陸の京都では，実際の漁業のイメージがなかなかわかないようでした。資料やグラフを読む資料活用能力や，わかったことや疑問をきちんとノートにまとめる力，友達の意見を聞いて考える力，自分の意見をわかりやすくまとめて発表する力…１時間でいろいろな力を伸ばすように学習を進めています。